Unser Schulprogramm
Die Aufgabe des Schulprogramms
Die Arbeit aller Grundschulen orientiert sich an verbindlichen Vorgaben wie den „Richtlinien und Lehrplänen für die Grundschule“ und der „Ausbildungsordnung für Grundschulen“. Trotzdem lassen sich in der Zielsetzung und Ausführung der schulischen Arbeit oder in organisatorischen Fragen Unterschiede zwischen verschiedenen Grundschulen feststellen. Dies liegt zum einen daran, dass den Schulen die Eigenverantwortlichkeit zugestanden wird, Schwerpunkte individuell an ihre Schule anzupassen und zweitens daran, dass die Grundschule maßgebend von allen Menschen, die eine Schule besuchen, beeinflusst wird, d.h. von:
- den Kindern,
- den Lehrerinnen und Lehrern,
- den Eltern
- den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Betreuung
- und allen anderen Personen, die am Lernen und Leben in der Schule
- beteiligt sind.
Das Schulprogramm der Gemeinschaftsgrundschule Silschede soll die Besonderheiten, die sich durch die örtliche Schullandschaft ergeben, aufzeigen und einen Überblick über pädagogische Schwerpunkte, die wir uns gesetzt haben, aufzeigen. Da Schule und ihre Menschen sich stetig verändern, befindet sich auch Schulentwicklung in einem ständigen Prozess. Dadurch wird selbstverständlich, dass auch das Schulprogramm regelmäßig überarbeitet und fortgeschrieben werden muss.
Unser Schulprogramm orientiert sich an den Kriterien des Qualitätstableaus der Qualitätsanalyse. Wesentliche Merkmale von Schulqualität sollen erläutert und dargestellt werden. Zu bestimmten Themenbereichen, die sehr umfangreich sind, hat die Schule zusätzlich eigene Konzepte entwickelt. Diese werden im Rahmen des Schulprogramms nur kurz erläutert. Die ausführlichen Erklärungen finden sich in den jeweiligen Konzepten und können dort nachgelesen werden.
